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小学作文:记事怎样写详细
作者:    发布于:2019-03-18 09:36    文字:【】【】【


  三是对事件中的人物,出格是主要人物,其时是"怎么说的"、"怎么做的",又是"怎么想的",必然要写详细。

  (一)怎样写事
  二是留心资料的详略,有所偏重。对一些重要的过程、场所排场要细致描画,使读者有如____。

  写事要求分明、详细。一件事情的发生,总离不开工夫、地点、人物和事情的原因、经过、成果。这就是人们常说的"记叙文六要素"。把这六个方面写分明 了,威力让读者大白毕竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,原因、经过、成果是事情的主要环节。其 中,"经过"局部又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,"经过"局部写得不详细是带有遍及性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏 味,这是此中一个重要起因。记事的记叙文可分两种:写事和写流动。


  一是把"经过"局部分成几个阶段,然后依照先后顺序一层一层地写得分明。写的时候多文几个"后来怎样",文章就详细了。
  写流动的文章一般包含两大局部:一是流动的经过,二是本人的感受。假如写"参不雅观"流动,就要用"不雅观一处,感一处"的方法。写整个流动的过程,要用顺叙法,即按流动的先后顺序,把流动工夫、地点、人物及流动的经过和成果挨次写出来。


  (二)怎样写流动

  流动都是有宗旨、有模式、有过程的。搞什么流动?为什么搞流动?则眼搞流动?流动的成果怎样?都要写分明。写流动也要求写分明"六要素",要把流动的时 间、地点、人物和流动初步、经过、成果写出来。 在整个流动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个流动场所排场,来表示人物的精力边幅。写流动的记叙文,最大的特点就是 必需有流动的根本内容、主要过程和重要场所排场。把印象最深化的内容作为重点,把本人看到的、听到的、亲自经验的主要局部记叙下来,接纳点面联结的方法,既要 写好群体流动,又要把个体代表写进去;既要写整个场所排场,又要突出典型人物。

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